مهم وضروري صدقوني

[هديييل]

الله يعافيكم مكن تقولوا لي على طريقة لمدخل الدرس تخلي الطالبات كلهم يتفاعلوا معي ويتشوقوا للدرس

[الغد المشرق]

أحكي قصة ظريفة وقصيرة للطالبان قبل الدرس عشان يركزن على القصة ثم ينتبهن كلهن في مووضوع واحد وبعد ذلك شدي انتباهن الى الدرس الجديد فأن جميع الطالبات سوف تتفاعل معك، وأبدي بابتسامة
قبل شرح الموضوع

[عيون القمر]

اهلا بك اختي الفاضلة بمنتديات المعلم

اتمنى لك طيب الاقامة .. اضيف على جواب اختي الغد المشرق

يمكنك ان تبدأي الدرس بانشودة صغيرة اذا كان عمر الفتيات صغيرا

اما اذا كان عمرهن كبير لا يمكنك البدأ كمثل هذه الطرق .. يمكنك البدا معهم بالدردشة والحديث

والضحك .. ومن ثم البدأ بشرح الدرس .. اتمنى ان اكون قد افدتك .. وبالتوفيق

دمت بخير

[zenith]

بطرحك لهذا التساؤل اختى الفاضلة اثرت موضوعا هاما جدا و هو الدافعية لذى المتعلم للتحصيل فهذه الدافعية ممكن ان تكون عواملها داخلية متعلقة بذات المتعلم لكن ما هو مؤكد ان عواملها فى اغلب الاحيان خارجية كالكيفية التى يتم بها الدرس و التعامل مع المتعلم لاثارة الحوافز النفسية التى تشجعه على التعلم من خلال الاستغلال الامثل لمعارفه و تمثلاته و لاثارة الدافعية لذى المتعلم لا بد من
استخدام اسئلة مثيرة وهادفة
توضيح اهداف الدرس و اشراك المتعلم فى تحديدها
زيادة فاعلية نشاط التعلم
ملاءمة الانشطة لحاجات المتعلم
تقدير الاعمال الجيدة
تنويع الانشطة التعليمية
تنويع الوسائط الحسحركية للادراك
تجنب السلوك المشتت للانتباه
تعزيز الاجوبة الصحيحة بالابتسامات و الايحاءات الدالة على الرضى
مساعدة المتعلم على اكتشاف اخطائه بنفسه
رعاية مواهب المتعلم
اخيرا اقول بان فهم المعلم لاساليب و انماط الدافعية المختلفة و حسن توظيفه لها يقلل من التوترات النفسية و يوفر جوا من التعلم يسوده الاستماع و التركيز
فاعملى اختى الفاضلة على فهم تلاميذة فصلك و التقرب اليهم لكى يحبوك ويحترموك و يهتموا بما تقدميه لهم
اتمنى خالصاان اكون قج افدت