المقـــرر الحــاضر الغــائب

[الجعيد]

من يزعم ان التربية الفنية ليس لها منهج . ويتخذ من ذلك عذراً له في كثير من المواقف
ولكن الواقع على خلاف ذلك تماما فالحقيقة ان التربية الفنية لها منهجها الخاص بها شأنها في ذلك شأن باقي المواد
ولكن الفرق يكمن في أن التربية الفنية




ليس لها مقرر ثابت وانما يقوم المعلم بأعداد خطته وفق المنهج والاهداف العامة للمادة وللمرحلة،وفي نظري ان لذلك العديد من الايجابيات، فليس من الحكمة المطالبة بتحديد مقرر ثابت للمادة وذلك يرجع لعدة اسباب منها
ان معلمي التربية الفنية ليسو على مستوى واحد من المهارة
لايتقن جميع المعلمين نفس المهارات وانما هناك تعدد في اتجاهات المعلمين بين مجالات التعبير الفني
هناك هامش من الحرية للمعلم لإختيار المجالات التي يجد نفسه قادراً على تحقيق الاهداف من خلالها اكثر من غيره
اختلاف البيئات والامكانات بين المناطق او حتى بين المدارس في نفس المنطق
ان توحيد المقرر قد يلغي قيمة الفن بتكراره وعدم التجديد والابتكار حيث ان القيمة الحقيقية للعمل الفني تكمن في اختلاف اساليب التعبير بين الناس


:bouncy: الجعيد:bouncy:

[المعلم]

اهتمام واحترام معلمي التربية الفنية بها كمادة أساسية حتما سيجبر الآخرين على احترام المادة .. تحياتي أخي الجعيد ،،،

[الجعيد]

أنا معك يا أخي العزيز انا أو نحن كا مدرسيــــــــــــن لهذه المـــــــــاده نقدسها با المعنى الشريف وليس با المعنى الديني ولا كن .... ها انت ترمي الحمل علي وانا اطالب با القليل

تحيــــــــــــــــاتي لتواصلك

[منية النفس]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

أخي الفاضل عبدالله
أخي الفاضل المعلم

هنا .. هل نحن نتحدث عن واقع مناهجنا أم عن ماهو واجب وسليم نحو التربية الفنية ؟؟

إن كنا نتحدث عن واقعنا الذي نعيشه
والذي يتمثل في مناهج مكتظة من فيزياء إلى كيمياء وأحياء ولغة عربية وإنجليزية وتربية اسلامية ورياضيات و .... ألخ
مناهج مكثفة وكتب سميكة لابد من انهائها خلال أسابيع معدودة بخمسة أيام من الأسبوع
هنا .. وفي هذا الوضع .. هل نلوم مدرسينا إن قللوا ظاهرياً من قيمة مادة التربية الفنية وتهافتوا على أخذ تلك الحصص لإكمال مناهجهم ؟؟؟
وهي مناهج أساسية للطالب فيها درجات تحدد مستواه بينما التربية الفنية بدون درجات ( في قطر بدون درجات ولا اعلم عن المملكة في هذا المجال )

هل نستطيع القول أن بقية المعلمين لم يحترموا المادة ؟؟ وهم في المقابل لو لم ينهوا مناهجهم مع المراجعات وحلول التقاويم والخلافه فسيتعرضون للتحقيق من قبل التوجيه ؟؟

أما إن كنا ننتظر لهذا الموضوع من الوجهة السليمة
فلابد أن يكون هناك وقت خلال الأسبوع للأنشطة الرياضية والفنية .. تنمية الذوق لديهم وبناء لياقتهم
وفي نفس الوقت يكون متنفساً للطلاب من زحمة الكتب وثقل الحصص والمواد ..
ولتحقيق ذلك وإيجاد الوقت لهذه الأنشطة لابد من اعادة النظر في المناهج وتنقيحها والتخيف من كمها الهائل .. لنعطي الطلاب مفاتيح المعرفة لا أن نحشوا عقولهم بكل المعرفة .. سواء لزمتهم أم لا

وفي كلا الحالتين .. يكمن الخلل في مناهجنا ونظامنا التعليمي ..

كان الله في عون الجميع

تحياتي واحترامي لكما وللجميع

أختكم
منية النفس

[المعلم]

السلام عليكم ،
الفاضل عبدالله
الفاضلة منية
أنا تكلمت بشكل عام ولم أقصد مادة بعينها .. احترام الطالب لأي مادة ينبع من احترام معلمها لها فإن كان مهتما بها اهتم الطالب بها !
وأتفق مع وجهة نظر الفاضلة منية فالتربية الفنية تعامل في مدارسنا كمادة نشاط وليس كمادة دراسية ينجح ويرسب فيها الطالب !
مناهجنا تعاني من الكم ولم تهتم بالكيف !
تحياتي للجميع ،،،

[الجعيد]

طيب
أنا معك

لاكن مو لها الدرجه

والتربية الفنية يا اخواني والله لسه بخير

فلنكتفي عن التشمت بها

[المعلم]

السلام عليكم ،
هلا بالجعيد ..
عزيزي .. كما أوضحت سابقا : لم أقصد مادة بعينها !
الله يسامحك يا عبدالله ..لم يشمت أحد في مادة الفنية .. يا أخي أنا من محبي المادة وعادة ما أحضر معارض الفنانين في جده ،،،

[الجعيد]

هلا أخوي المعلم

انا عارف انك مو مقصر والله يعطيك العافيه

بس الموضوع لا زم يدخله شي من العفويه

[المعلم]

هلا بفنان السبورة .. منتظرين نشوف أعمالك معروضة هنا في السبورة .. وحياك الله :)

[منية النفس]

تشمّت ؟ :(

الشماتة إما كره أو حقد :no:

مادة التربية الفنية من المواد المحببة للجميع .. ومن مسماها نعرف أنها تربية .. للذوق والحس الفني عند الجميع .. وتربية وتنمية للمهارة عند من حباه الله بالموهبة

ولكن المشكلة أخي الفاضل أن الوزارة ألبست التربية الفنية لباس سد الفراغ في الجدول فقط ..
ولم تعطها المساحة التي تستحقها من الوقت والاهتمام ..

ولن تأخذ حقها إلا بإعادة النظر في جميع المناهج بمحتواها وأهدافها والوقت المتاح لكل منهج منها .

لك مني أخي كل التحية والاحترام :)

أختك في الله
منية النفس

[منية النفس]

أجدد طلبي وأكرره هنا بجوار طلب أخي المعلم

ليتنا نرى بعض من أعمالك أخي عبدالله :)

[الجعيد]

انا تحت امر الجميع

ولا كن ههنالك مشكله او تجاوزها


وتشوفون أعمــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــالي

وهي اني لا اعرف كيف ارفق أعمالي على السبوره
مع انها في الجهاز

ولكم تحياتي